楚红丽
研究领域：学校营销管理、教育服务管理
电话：010-58804822
E-mail:chuhongli@bnu.edu.cn
地址：新街口外大街19号（100875），北京师范大学教育学部，英东楼543
基本信息
楚红丽，2002年北京师范大学教育学院获管理学博士学位。2002年－至今北京师范大学教育学院及教育学部工作，2005年－至今副教授。主要研究方向：学校服务管理、学校领导、学校营销、中国教育管理理论等。主要研究成果：出版著作《学校营销：赢得竞争的定位与推广》、《教育服务营销与品牌管理》、《校长如何营造育人文化》等，发表论文“基础教育阶段家庭教育消费支出内容与结构的研究述评”、“基础教育服务质量‘顾客导向’评价体系”、“基于4C理论的学校品牌建构之营销策略探索”、“营销视角下高等教育消费行为及其特点分析”、“学校教育评价的困境与出路：工具的价值和价值的工具”等。
教育背景
1999.9-2002.7北京师范大学教育学院 攻读博士学位
1996.9-1999.7河南大学教育系硕士研究生
1991.9-1993.7河南许昌师专
工作经历
2002.8至今 北京师范大学教育学院任教
1993.9-1996.7河南郾城五里岗中学
社会任职
获奖情况
教学工作
主要讲授课程为教育经济学、教育营销学等。
科研项目
主持项目：
北京师范大学青年基金项目课题“学校、政府与市场关于市场经济条件下公立高校收费政策研究”；
参与项目：
全国教育科学“十五”规划课题“我国经济、科技和社会发展对研究生人才的需求研究”
北京市初中建设工程项目
教育学院“义务教育阶段家庭教育支出”等课题
学术成果
中文著作:
1.出版专著《学校营销：赢得竞争的定位与推广》，重庆大学出版社2006年4月出版
2.主编教材《教育经济学基础》，中央广播电视大学2006年6月出版
3.参译乔锦忠博士主译《校本管理分析与实践》，北师大出版社2008年1月版
4.参编王玉昆教授主编“教育经济学”教材，华文出版社2005年4月出版
5.校长如何营造育人文化，北京师范大学出版社，2016
中文论文:
1． 论教育的本质, 许昌师专学报（社会科学版）1998年第2期第94-96页；
2． 论人的全面发展与素质教育的关系, 河南教育学院学报（哲学社会科学版）1999年第2期第39-41页；
3． 对我国教育实施可持续发展战略的理论思考, 河南大学学报（社会科学版）1999年第2期第76-79页；
4． 论教育成本在资源有效利用中的作用, 教育与经济2001年第4期第26-30页
5． 邓小平教育经济思想探微, 社会科学研究2001年第2期第149-153页；
6． 浅析教育成本极其构成, 社会科学研究 2002年第1期第151-155页；
7． 学校教育服务创新构想, 河北师范大学学报（教育科学版）2003年第2期第13-14页；
8． 高校收费与经营行为的理论观察, 教育与经济2003年第4期第9-15页
9． 论小康社会进程中教育投资体制改革的经济价值取向, 北京师范大学学报（社会科学版）2003年第6期第15-20页；
10． 扩招中的硕士研究生培养质量控制与提高——以北京市全日制统考硕士研究生培养为例, 高等教育研究2003年第3期，第66-70页；
11． 我国公立高校收费行为分析, 河南社会科学2003年第6期，第18-20页；
12． 公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析, 高等教育研究2004年第1期第43-46页；
13． 定价政策与我国公立高教产品的有效供给分析, 江苏高教2004年第2期第10-12页；
14． 论交换、市场需求与学校营销, 教育导刊2004年第12期，第4-6页；
15． 学校教育经营的内涵与实施策略, 教育理论与实践2004年第7期，第48-51页；
16． 关于我国教育股份制的思考, 教育与经济2004年第2期，第40-46页；
17． 学校营销的范围与内容, 教育策划2005年第5期；
18． 公办教育“乱收费”的治理困境与对策分析, 教育科学2005年第21卷第1期，第6-8页；
19． 基础教育阶段家庭教育支出影响因素的研究述评, 教育学报，2006年第6期，第60-66页；
20． 高等学校市场环境的营销学分析, 煤炭高等教育，2006年第24卷，第3期，第9-12页；
21． 学校营销与教育消费行为分析, 教育策划2006年第1期，第78-79，转75页；
22． 国际合作办学形式及面临的问题, 《中国教育政策评论2006》教育科学出版社2006年10月版，第155-168页；
23． 营销视角下的高等教育消费行为及其特点分析, 煤炭高等教育，2007年第25卷，第1期，第28-30页；
24． 基础教育阶段家庭教育消费支出内容与结构的研究述评, 教育科学，2007年第23卷，第2期，第1-4页；
25． 公共教育中的不公平问题——义务教育阶段不同收入家庭教育支出负担率分析, 教育学术月刊（原刊名《江西教育科研》）2008年第1期/总第186期，第33－36页；
26． 探索义务教育阶段家庭教育支出分布的不均等水平, 华中师范大学学报 2008第2期第124－130页；
27． 边缘学生教育机会均等问题分析, 《北京公共服务发展报告2007－2008》，社会科学文献出版社2008年版，第78－84页；
28． 义务教育阶段家庭教育支出的收入弹性与价格弹性分析, 教育科学2008年第2期第9-15页；
29． 我国义务教育阶段城市与县乡家庭教育支出影响因素的对比分析，教育学报2008年第6期第87-94页；
30． 试论营销视角下学校管理理念与制度的重建，当代教育科学2008年第9期，第34-37页；
31． 对城县乡家庭中小学生课外补习问题的分析与思考，《北京公共服务发展报告2008－2009》，社会科学文献出版社2009年1月第1版，第90-100页；
32. 基于4C理论的学校品牌建构之营销策略探索， 煤炭高等教育，2012,06:24-28.
33.基础教育服务质量“顾客导向”评价体系初探，《教育学术月刊》第 3 期
34.学校知识管理导向及其架构设计， 《煤炭高等教育》第 6 期
35.得道德者得人心——萨乔万尼《道德领导——抵及学校改善的核心》读后，《煤炭高等教育》，2014.5
36.学校文化的载体与生成 ，《教育学术月刊》， 2014.9
37.我的市场营销学 ，《教育与出版》， 2014.4
38.教学创新七友—“学校领导学”本科课程教学创新之探索历程与施教特点分析，《教育与出版》， 2014.8
39.学校发展规划为什么难以奏效? ，《人民教育》，2014.3
40．区域高中研究性学习课程管理与实施探析 ，《湖南师范大学教育科学学报》，2014.3
41.范式重构:教育学研究取得进步的必然选择，《北京师范大学学报 (社会科学版)》，2014.9
42.学校教育评价的困境与出路：工具的价值与价 值的工具 ，煤炭高等教育 ，2015.10
